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党建工作
  学习许光同志先进事迹2014-05-22
日前,中共信阳市委作出《关于开展向许光同志学习活动的决定》。《决定》号召全市广大党员干部以许光同志为榜样,严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要
  “回头看”才能更好“向前走”—— 一论整改落2013-11-28
当前,群众路线教育实践活动陆续进入整改落实、建章立制的环节,这是整个教育实践活动攻坚克难的关键所在,也是改进作风能否取得实效的重要检验。如何实现这一环节与前一阶段
  要“以百姓之心为心”——把教育实践活动引向2013-11-28
开展群众路线教育实践活动,归根结底是为了密切与人民群众的血肉联系、更好地实现群众利益。换位思考,才能对群众冷暖设身处地;将心比心,才能对百姓悲喜感同身受。要以百姓之
  善于“积小胜为大胜”——把教育实践活动引向2013-11-28
目标定得再高,如果不积极努力实现,那就是好高骛远;口号喊得再响,倘不能凭借实干落实,会让人心灰意冷。 群众路线教育实践活动越深入,越是考验党员领导干部祛除四风的决心
  在打破利益固化上做探索——把教育实践活动引2013-11-28
作风改得怎么样,工作有没有成效,最终要看群众是否真正得到实惠。改作风,本身就是一项深刻的改革。正如习近平总书记强调的,要既勇于冲破思想观念的障碍、又勇于冲破利益固
  解决群众反映强烈的问题——把教育实践活动引2013-11-28
联系群众,目的在于服务群众;查摆问题,关键在于解决问题。群众意愿是推进作风建设的方向标,群众痛恨的不正之风是整改的突破口。对待群众反映强烈的问题,必须像习近平总书记
  自我感觉不能代替群众评价——把教育实践活动2013-11-28
衣冠正不正,照了镜子才知道;脸上脏不脏,旁人看得最清楚。开展教育实践活动,归根结底是为了群众利益,群众满意不满意,是活动开展成功与否的重要标准。 教育实践活动越往后